一、系统设计思路
系统将围绕旅游社交电商的发展特点与形式，为学生进入虚拟的旅游社交电商世界，体验社交电商对旅游行业的推动与促进作用。
系统分为旅行社间对抗及社交电商平台间对抗模式，学生会根据模式的不同扮演旅行社和社交电商平台这两种虚拟角色通过与竞争对手进行对抗的方式进行仿真实验。
系统将采用实时竞争的实训形式，一个班级内的学生会从教师设定的某个时间同时开始实训，并在固定的时间内完成模拟时间当期的经营策略，在时间到达后所有人将无条件地进入下一月度。
二、旅行社对抗模式
1、模块特点
所有学生扮演初始资金、初始属性相同的旅行社开展竞争，目标是提高品牌知名度、获取市场占旅游、赚取利润。
2、胜利条件
最终将以学生所扮演旅行社的资金与品牌知名度结合计算得出总评分，系统自动进行排名和打分。
3、虚拟仿真环境参数
教师可以设置以下环境参数：
旅行社初始资金、市场波动模型、旅游产品类型（旅游目标区域、旅游线路类型等等）。
4、实验过程
第一步：通过市场调查和大数据分析，开发旅游产品（不同价位，适合不同类型消费者）。
第二步：为各种社交平台促销手段（社区分享、软文广告、直播、小视频）做人才储备和内容准备（越好的人才、越高的投入可以得到最高质量的内容）。
第三步：对不同社交平台的属性（市场占有率、不同类型消费者占比、同行的平台内关注度占有率）进行分析，为制定策略进行准备。
第四步：根据各个社交平台的不同属性，决定在平台上投入不同促销手段的人力、利润。
第五步：根据预算与既定策略，与不同社交电商平台进行签约合作。
第六步：在月度推进后，旅行社知名度、利润、各个平台带来的销售额、各个平台上的关注度占有率发生变化。
第七步：查看排名变化，查看其他旅行社策略，制定自己新月度的策略。
第八步：落实新策略，并逐月循环以上步骤。
三、社交电商平台对抗模式
1、模块特点
所有学生扮演初始资金、初始属性相同的社交平台开展竞争。目标是提高品牌知名度、获取市场占旅游、吸引旅行社入驻，并赚取利润。
2、胜利条件
软件最终将以学生所扮演社交平获取台的资金与品牌知名度相结合，计算得出总评分，进行排名和打分。
3、虚拟仿真环境参数
教师可以设置以下环境参数：社交平台初始利润、市场波动模型、市场总量（各类型消费者总量）。
4、实验过程
第一步：进行市场调研及大数据分析。
第二步：为自己的社交平台设定不同社交活动类型（社区分享、软文广告、直播、小视频）的占比，以及为不同社交活动类型投入的营销资金（占比结合资金，决定对各类型消费者的吸引力），以吸引消费者注册平台。
第三步：决定在各种媒体（不同类型消费者占有率不同）上投放广告的资金投入，进一步吸引消费者注册平台。
第四步：大数据分析，设定旅行社进场后每月收费标准。
第五步：大数据分析，设定广告商进场收费标准。
第六步：月度推进后，自己社交平台的知名度以及在各种消费者类型中的影响力获得提升，并有一定量的各类消费者注册并活跃。
第七步：查看排名变化，查看其他社交平台策略，决定自己新月度的策略。
第八步：落实新策略，并逐月循环以上步骤。
第九步：关注自己的知名度和在各种消费者类型中的影响力。上月度的知名度和消费者影响力会产生一定量的自然衰退，然后再加上上一月策略产生的提升值，社交电商平台需要维持知名度和影响力来保持收入。
第十步：在所有月度结束后根据资金和知名度计算得出的总评分取得成绩和排名。
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