学校坚持立德树人根本任务，深入推进“四新”建设和五育并举，强化课程思政，持续深化本科教育教学综合改革，着力提升人才自主培养质量。为全面展示一流本科专业建设举措、改革实效与创新实践经验，特推出“一流本科专业巡礼”。
本期推送：会计学专业
会计学
天水师范大学省级一流本科
专业巡礼
一、专业简介
天水师范大学会计学专业隶属于商学院财务与会计系，自2003年创办以来，在发展进程中不断壮大。专业定位于培养适应信息化时代要求，具有人文素养、科学精神、诚信品质和社会责任意识，掌握会计、经济、管理、法律、计算机等应用知识和基本技能，能够在企事业单位、政府机构胜任会计及相关工作的应用型专门人才。
会计学专业以市场需求为导向，结合地方经济发展需求，经过长期的教学实践与教学改革，形成了完善的人才培养模式，建立了完备的实验与实践教学平台，不断拓展校外实训基地，与多家企业建立了良好的校企合作关系，形成了一定的实践教学特色，凸显出了创新创业的人才培养特点。多年来，本专业为企事业单位、金融机构、会计师事务所等单位培养了大批基础理论扎实、实践能力强、创新能力突出的优秀会计人才，并得到了用人单位良好的反馈。
二、发展历程
会计学专业1997年开始专科招生，2003年招收本科生；2017年法学专业并入学院，逐渐向法务会计方向转型；2019年遴选为校级重点学科，2020年获批省级一流本科专业建设点。
三、特色优势
会计学专业十分重视实践教学，将理论教学与实践教学，基础知识、基本理论和基本技能的学习与实践能力和创新能力的提高有机结合，加强实践教学条件建设和实践教学组织管理。建立实习基地和实验室教学软件平台，加强课程教学与生产实践的联系，着力培养学生实践和创新能力。
1.完善实验实训平台
会计学专业有会计手工模拟实验室1个，会计电算化实验室1个，ERP沙盘模拟实验室1个，具备专门针对会计学专业学生的实训软件和课程。在未来专业建设过程中，将在现有实验室的基础上，积极整合现有的实验教学资源，根据建设需要与实际情况，适当引进数据库和相关软件，完善并构建专业实验平台，以进一步保证会计学专业实践教学体系的有效实施。
2.积极拓展实习实训基地
实践基地是学生进行实践的重要渠道。会计学专业在继续深化与甘肃航天信息有限公司、新道科技股份有限公司、雅高酒店集团、兰州银行天水分行等企业的校企合作的同时，积极开辟新的校外企业级实习、实训基地。
四、师资队伍
根据学校发展和专业建设的需要，着力优化师资结构，加强“双师型”队伍建设。重视质量、数量与结构的协调发展和整体优化。一方面，在人才引进方面，侧重于引进高学历或者高职称的人才，来承担一些课程的教学与科研活动。着力于引进具有丰富经验和高职称的社会型人才，提高专业教师中具有企业工作经历的教师、以及具有中级以上会计职称的“双师型”教师比例。另一方面，在人才培养方面，通过在职教师参加培训、进修等途径，进一步提升专业师资队伍的整体实力。通过青年教师技能大赛、会计学专业人才培养机构的合作与交流、定期或不定期的教研活动等方式，提高中、青年教师的教学能力和水平。依托于合作企业，安排专业教师到企业顶岗实践、参与企业科研开发，提高教师的实践教学能力。已有双师双能型教师4人，引进专业教师1人。已有校级会计学基础教学团队和财务管理教学团队2个。已有公司财务与公司治理科研团队1个。
五、研究平台
建成会计手工模拟、会计电算化、ERP 沙盘模拟、虚拟商业社会环境模拟平台、EVC管理会计实战平台实验室各1个，持续举办ERP手工沙盘模拟大赛、会计职业技能大赛，承办校级三创赛、学创杯等比赛，学赛结合，以赛促学，学生获奖比例连年持续增长。
六、专业改革
深化教学改革，积极探索新的教学模式和考核模式：
（1）大力推进专业和课程建设，积极申报省级、校级一流本科课程，目前已有多门核心专业课程结合实际教学情况探索创新教学模式。
（2）采用灵活的课程考核方式，关注学生实践能力的提高。改变传统考核模式注重考核结果，强调学生实际动手能力和创新创业能力的培养，采用有利于知识灵活运用，有利于实践运用能力和创新精神，培养灵活弹性的考试考核方法，注重学生综合素质以及灵活运用知识能力的培养，体现应用型特色。
七、课程建设
1.专业核心课程
会计学原理、会计信息系统、中级财务会计、财务管理、成本会计、管理会计、审计学、高级财务会计、财经法规与职业道德。
2.主要实践性教学环节
会计基本技能实操、会计模拟实训、纳税申报模拟实训、会计信息系统实训、企业商战实训、企业经营管理实训、虚拟商业社会环境模拟实训。
会计学基础、财务会计获批省级精品课程；引进中级财务会计在线课程；建设财务管理、财务分析在线课程2门，均获批校级一流本科课程。
八、人才培养
完善创新创业人才培养模式和以市场为导向的课程体系。会计学专业的建设在以就业为导向、以服务为宗旨，培养德、智、体、美全面发展，职业综合素质高，技术应用能力强的高等技术应用性会计专门人才的过程中，注重强化特色意识、创新意识，促进人才培养工作整体水平的提高。以创新创业人才培养模式为出发点，以素质教育和职业能力培养为主线来完善培养方案；以市场为导向，设计学生的知识、能力、素质结构和课程体系，保持专业教学与市场需求的高度吻合。
九、校友风采
近三年80%以上学生在本专业或相近专业就业，去向以企事业单位、政府机构、会计师事务所、金融机构为主，就业质量稳步提升。就业区域以陇东南为重心，有效服务区域经济社会发展。
策划 | 党委宣传部
来源 | 教务处、商学院
编辑 | 李洁
责编 | 张宇
编审 | 潘骥
原标题：《天水师范大学省级一流本科专业巡礼｜会计学》![]( "12345")
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